A partir de noviembre comenzamos a publicar una serie de entrevistas a todos los representantes de los portales miembros de RELPE. En esta primera entrega presentamos a Cecilia Sagol, Coordinadora de Contenidos de educ.ar el portal educativo del Ministerio de Educación de la República Argentina

Captura

Nombre: Cecilia Sagol

Cargo: Coordinadora de Contenidos

Portal: educ.ar

País: Argentina

Cuenta de twitter del portal: @educarportal

Cuenta de twitter personal: @csagol

 

1. ¿Cómo se define la visión del portal? ¿Cuál es su público objetivo?

En 2013, el portal fue relanzado renovando su diseño, estructura y perfiles. En esa ocasión, se lo definió de acuerdo con los siguientes ejes y metas:

Objetivos 2013-2016

1. Un portal para todas y todos: docentes, familias y estudiantes. Incorporar a toda la comunidad educativa, sumando como nuevos destinatarios de contenidos, servicios, espacios y proyectos a familias y estudiantes.
2. Un portal colaborativo: contenidos del Estado y los usuarios
3. Un portal social: la comunidad crea y comparte contenidos
4. Un portal al día: actualización digital continua
5. Un portal innovador: medios, formatos y lenguajes
6. Un portal integrado: polo nacional de producción de contenidos. Consolidar un portal integrado por un conjunto de plataformas en las que se muestren proyectos y contenidos articulados del Ministerio de Educación de la Nación y las distintas unidades de producción de contenidos de Educ.ar S.E.

2. ¿Se articula con otras políticas nacionales de inclusión de TIC? ¿Cuáles?

El portal Educ.ar tiene a su cargo la producción de recursos digitales interactivos para el programa nacional interministerial Conectar Igualdad. El portal planifica, produce y selecciona recursos para la distribución en las netbooks del programa. Asimismo, colabora con la provisión de recursos digitales para el Programa Nacional Primaria Digital del Ministerio de Educación. Educ.ar fue el principal proveedor de cursos para docentes del Postítulo Especialización en Tic.

3. ¿Cuál es su sección favorita del portal? ¿Por qué?

Me gusta mucho la sección “Experiencias” http://www.educ.ar/sitios/educar/experiencias/ que consiste en la publicación de proyectos y ejemplos de uso de Tic por parte de docentes. También me entusiasma la producción de contenidos para dispositivos celulares.

4. ¿Cuál es la sección o el proyecto más exitoso entre los usuarios? ¿Por qué?

Últimamente creció mucho la participación de los usuarios en redes sociales. En rigor, es fruto del trabajo del equipo editorial.

5. ¿Qué rol le gustaría que ocupara el portal en los próximos 3 años? ¿Qué medidas está tomando para ello?

El objetivo de Educ.ar es constituirse en una plataforma de trabajo además de un banco de contenidos. Estamos trabajando para incorporar funciones de red social al área de usuario del portal.

Por favor, recomiéndenos:

5 cuentas para seguir en Twitter

• @thereaIbanksy
• @ConectadosArg_
• @educarportal
• @guardian
• @wired

5 sitios web

 

• www.conectate.gob.ar
• www.educalab.es
• labtic.unipe.edu.ar
• http://www.bbc.co.uk/schools/0/
• www.ted.com

5 referentes de educación y TIC
  • Manuel Castells
  • Henry Jenkins
  • Howard Rheingold
  • George Siemens
  • Stephen Downes
5 películas que lo marcaron
  • Love Actually (Realmente amor)
  • La patagonia rebelde
  • Cyrano de Bergerac
  • The Age of Innocence (La edad de la inocencia)
  • Night on Earth (Noche en la Tierra)
5 libros indispensables
  • Multitudes inteligentes de Howard Rheingold
  • Convergence Culture de Henry Jenkins
  • La era de la Información de Manuel Castells
  • Educación: riesgos y promesas de las nuevas tecnologías de la información de Nicholas Burbules y Thomas Callister
  • La familia conectada. Padres, hijos y computadoras Seymour Papert

1 COMMENT

  1. Asimismo que este regulado., Bolivia, Paraguay, Personas que
    desean conseguir dinero mientras que aprenden cómo el comercio de opciones binarias marcha.

    que cotizan en la Bolsa de Londres. Son propiedad de financial times y de la bolsa del Al paso que sí no se cumple la predicción lo va a hacer Out of
    the Money, lo que es exactamente lo mismo, con pérdidas.

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