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Desde las primeras reuniones y documentos técnicos de la Red Latinoamericana de Portales Educativos se ha observado la preocupación de los países participantes por las desigualdades en el acceso a equipamiento y conectividad de amplios sectores de las poblaciones escolares de la región. Los proyectos y los contenidos de los portales de RELPE se veían limitados por la falta de políticas de provisión de computadoras y terminales a los establecimientos educativos. Así, la misión de los portales se veía amenazada, ya que al proveer recursos solo aprovechables por los sectores del campo educativo con acceso a equipos se tendía a profundizar la brecha digital, que los proyectos de los portales debían reducir.El objetivo de esta publicación es presentar las experiencias recogidas en el seminario, realizar cruces y comparaciones que permitan analizar el panorama latinoamericano en este aspecto, así como consolidar los datos de los diferentes programas para obtener un mapa de situación de la región.
Fecha de publicación: 2012 |
Experiencias 1 a 1 en América Latina
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