Durante el desarrollo de la reunión anual de Virtual Educa 2007, los responsables de los portales educativos miembros de la Red se reunieron a definir sus futuras metas y a intercambiar experiencias.

Entre el 17 y el 20 de junio, en Ciudad de São José dos Campos, São Pablo, Brasil, los directores y jefes de portales educativos que forman la Red Latinoamericana de Portales Educativos, se reunieron a analizar las acciones realizadas y a planificar las próximas actividades a desarrollar, que luego de ser aprobadas por el directorio serán puestas en práctica.

Como primer acuerdo, se decidió mantener las seis acciones ya aprobadas en Bogotá y que son las siguientes:

• Fortalecer el intercambio y localización de contenidos.
• Consolidar y ampliar la Red.
• Continuar con el cumplimiento de compromisos con los proyectos financiados por BID e IDRC.
• Fortalecer los equipos técnicos.
• Incrementar proyectos multilaterales entre portales.
• Atender la convergencia tecnológica y multimedial.

También fue revisada la creación de la línea base del Observatorio RELPE que tiene como plazo el 15 de julio, para presentar la propuesta técnica para el financiamiento del estudio de las mejores prácticas.

Debido a que RELPE funciona de manera conjunta entre sus miembros, se estableció fortalecer los Comités para avanzar mejor en las diferentes actividades, los cuales ya tienen establecidas las metas que pretenden alcanzar y que pueden revisarse en el Acuerdo de San José dos Campos.

Los comités existentes son:

- Comité Técnico Convenio RELPE-BID, compuesto por México, El Salvador y Brasil.

- Comité de Contenidos, integrado por Argentina, Chile, Colombia, Nicaragua, Perú República Dominicana.

- Comité de Tecnología, cuyos miembros son Argentina, Chile, Colombia, Panamá, Paraguay y Venezuela.

Asimismo, se estableció que la próxima reunión de jefes de portales, se realice en República Dominicana durante el primer trimestre de 2008, en donde las secretarías técnicas deberán, también, presentar nuevas propuestas para la sostenibilidad de la red, considerando que los recursos actuales ya están destinados.

Presentaciones de  portales miembros

Durante la jornada además de estudiar las acciones realizadas y futuras, cada uno de los miembros de RELPE presenta las actividades desarrolladas y las metas conseguidas en el marco de la integración de tecnología en el ámbito educativo.

Para tener una idea sobre lo que ellos entregaron en San José dos Campos, les presentamos a continuación un pequeño resumen y si tienen mayor interés, pueden ingresar para ver la presentación completa de cada uno.

Educarchile por su parte, mostró sus avances en número de visitas al sitio, así como sus logros en lo que a inscripciones de docentes se refiere. Del mismo modo, Eugenio Severín, mencionó los proyectos destacados para el 2007, tales como introducir las tecnologías en el aula, así como en el portal mismo, desarrollando nuevas herramientas para la optimización de éste.

Educabolivia, cuya presentación estuvo a cargo de Simón Quisbert y Roberto Sánchez, estuvo principalmente basada en los logros conseguidos como solidificación del equipo, puesto que el portal lleva pocos meses en la red. Por lo tanto, su participación estuve centrada en un estado de avance y de las metas que esperan conseguir a través de esta herramienta, en el campo educativo.

Educando de República Dominicana, representado por Alberto Cruz, presentaron la visión que ellos tienen sobre sí mismos y los avances que han alcanzado a nivel usuarios y del uso que ellos hacen de las utilidades que se ofrecen en el portal, tales como el Blog, que destaca la manera en que las visitas desde localidades apartadas, lo han incorporado como su forma de manifestar inquietudes o de compartir sus prácticas educativas. Una de las novedades que mostró el portal es su nuevo espacio de Wiki, enciclopedia editable por parte de los usuarios.

Por parte de Guatemala, Lorena de Pastor se preocupó de mostrar la plataforma que esperan desarrollar para su portal.

Venezuela, representado por David Payá, se refirió a los desafíos que pretenden alcanzar con su portal educativo como desarrollar una versión Web 2.0 (Web social) de éste, incorporando nuevos servicios a los usuarios que les permitan incorporarse de manera más activa en la producción de contenidos, orientándose de inmediato a una futura evolución del portal, así como potenciar la Red que es RELPE para el intercambio de experiencias educativas a nivel de la región.

Por Colombiaprende, fue Claudia Zea la encargada de la presentación, que estuvo enfocada a las novedades que presenta el portal, como material de apoyo en lenguaje, programas televisivos. Al mismo tiempo, se refirió a las metas que esperan cumplir con respecto a los contenidos, a afinarlos, catalogarlos, registro de licencias, etc. Aspectos que van en busca del mejoramiento de lo alcanzado, ya que registran un número de docentes inscritos muy satisfactorio.

José Barahona, estuvo a cargo de presentar las acciones de Educarecuador, haciendo referencia a los desafíos para fortalecer el portal y las alianzas que ellos requiere, así como de los avances que deben conseguirse en términos de usabilidad de materiales. Además, se refirió a la participación primordial que deben tener los docentes para la producción de contenidos, así como en la actualización de los mismos. Al mismo tiempo presentó los proyectos que tiene el equipo en lo referente a una biblioteca virtual, un diccionario quechua-español y a la necesidad que los docentes que ingresen, deben tener conocimientos tecnológicos cuando ingresen al sistema escolar.

En lo que se refiere al portal educativo de Cuba, el encargado de hacer la presentación fue Miguel Rodríguez Cuervo y presentó las acciones que se están realizando para armar el equipo de trabajo y la identificación de audiencias a las que se pretende llegar, así como los productos que se piensa ofrecer con la mayor rapidez posible.

La situación de Paraguay y su portal educativo Arandu Rape estuvo a cargo de María Gloria Pereira quien señaló que con sólo poseer un 18% de conectividad en el país, se hace aún más relevante generar un espacio de comunicación y equidad. Es así como en el desarrollo de contenidos poseen un convenio con Itaipu desde el nivel pre-escolar hasta la educación media, en un formato bilingüe. A su vez, plantearon sus desafíos en la incorporación delas TIC’s en el sistema educativo, con el aumento de la conectividad y mejorar las competencias del equipo de trabajo.

Carmen Lúcia Prata de Webeduc e Red Interactiva Virtual de Educación RIVED de Brasil se refirió al próximo desarrollo de un portal para profesores, ya que en la actualidad los contenidos son públicos. Asimismo, presentaron se inquietud por desarrollar objetos de aprendizaje lo que están resolviendo con capacitaciones y concursos entre estudiantes de pedagogía y otras licenciaturas. En la actualidad además se investiga la producción de contenidos en nuevos formatos como video, animación o audio, al mismo tiempo que se propone la creación de un banco de contenidos de acceso público y apoyo de los países miembros de RELPE.

En cuanto a Uruguay Educa, la presentación realizada por Paula Echeñique muestra el logro de haber armado el portal en dos meses, con la recopilación de los recursos creados anteriormente, con el fin de centralizarlos. El desafío para el año 2008, la idea es conseguir presupuesto para mantener el equipo de trabajo.

La finalidad de Educ.ar de Argentina actualmente tiene relación con incorporar tecnología en los colegios para que de tal forma, los estudiantes puedan renovar su modelo de aprendizaje, en el que puedan desarrollar un trabajo colaborativo y con mejor manejo de información. Dentro de las novedades presentadas por Cecilia Sagol, estuvo la colección de CD para escuelas sin conectividad, alianzas con distintas entidades para la generación de contenidos, así como el rediseño del portal y la ampliación de canales de comunicación para los usuarios, la incorporación de weblogs, cambios que de todos modos presentarán futuras consecuencias tecnológicas de gran relevancia.

Sonia Matus de Mi Portal de El Salvador presentó la línea estratégica de CONÉCTATE, proyecto integrado en el Plan Nacional de Educación 2021 del Ministerio de Educación salvadoreño, cuya finalidad es la integración de las TIC’s en las aulas, lo que requiere de la integración de esfuerzos de los docentes, considerando que llevan sólo 11 meses de funcionamiento. A la vez, presentó las acciones a seguir en e futuro, señalando que los aportes recibidos de parte de RELPE serán invertidos en torno a la generación de contenidos universales de forma permanente y sostenida. Además, mencionó Operación Red, que tiene relación con la graduación de estudiantes de bachillerato en el uso de las nuevas tecnologías.

Finalmente, SePiensa, desarrollado por ILCE, fue presentado por Manuel Quinteros y su presentación estuvo basada en la descripción de los avances conseguidos y en el objetivo de fortalecer los contenidos y a su vez, llegar al nivel pre-escolar y secundaria completa.

Por su parte, Guillermo Kelly, como representante de la Secretaría de Educción de México en el Comité Técnico de la Componente 2 del Proyecto de Consolidación financiado por el BID, señaló que esos fondos servirán para elaborar un documento de mejores prácticas a partir de los informes estructurados de los tutores BID y del análisis de un staff de expertos. Concluyó diciendo que “Al escuchar a los expositores se observa que hay portales con experiencia y con planes de acción consolidados. Otros, recién están constituyendo sus redes de apoyo y provisión de recursos y esta recopilación de buenas prácticas será útil para el crecimiento y fortalecimientos de todos los portales”.