Desde el mes de noviembre de 2007, un equipo de profesionales trabaja en el desarrollo de la plataforma del sitio institucional de REDCED, y el de sus nodos.

REDCE es un proyecto de RELPE, Virtual Educa y Fundación Telefónica, que propone una red, compuesta por nodos o centros virtuales, que estarán alojados en los portales de cada país miembro de RELPE.

El objetivo principal de la iniciativa es promover la integración de las familias latinoamericanas migrantes, a través de un acercamiento con el sistema educativo de su comunidad de origen. El sitio pondrá a disposición de docentes, padres, alumnos y profesionales de la educación, recursos que le permitan conocer con mayor profundidad los aspectos culturales y educativos de los países de la región.(ver nota anterior).

Avances en la ejecución del proyecto

En esta primera instancia, se trabajó en el diseño y contenido del sitio institucional y en la elaboración de un prototipo de centro virtual que servirá de modelo para los nodos restantes. En este sentido, se armó una primera estructura con secciones guía, material informativo y herramientas. Asimismo, los especialistas de Argentina, Colombia, Ecuador, Perú y España (países en los que serán implementados los primeros centros virtuales que serán puestos en funcionamiento en la Red), han confeccionado también los planes de contenido para estos nodos.

María Ortiz, coordinadora del proyecto, explica: “si bien se ha trabajado en la planificación de los contenidos, los centros virtuales se irán nutriendo de recursos de acuerdo a las demandas. Es decir, contarán con material didáctico que se irá definiendo mientras que la plataforma reciba usuarios y vaya posibilitando el trabajo de intercambio y colaboración on line”. María Ortiz, afirma que esta dinámica se producirá siempre dentro del marco de la situación migratoria de niños que están en situación de desarraigo y tienen que insertarse en un nuevo sistema educativo.

Se podrá acceder al sitio institucional de REDCED desde los portales de RELPE, Virtual Educa y Fundación Telefónica y los contenidos allí provistos cumplirán con la normas RELPE para la facilitación de contenidos.

El material didáctico de los centros nacionales estará compuesto por secciones orientadas a cada audiencia específica. María Ortiz agrega que, “mientras en la sección Mi país se trabajarán por ejemplo, contenidos sobre geografía, cultura, arte, medio ambiente, naturaleza y clima; orientados a los alumnos del país de origen del portal, en el apartado Sala de profesores, se dispondrá de material para la comunidad docente, como por ejemplo planes curriculares y estructuras de los sistemas educativos de cada país”.