El Observatorio de RELPE es un sistema complejo de medición que estudia el comportamiento de las audiencias de los portales que componen la Red, su estructura y la utilización que estos usuarios hacen de los recursos disponibles de manera on line.
Inaugurado durante la Reunión Técnica de RELPE en junio de 2007, en Brasil, el Observatorio es una fuente de conocimiento valiosa, responsabilidad de todos los miembros de la Red que la comparten y administran. Forma parte del Proyecto de consolidación y fue construido con el apoyo del BID con el fin de establecer métricas y realizar seguimiento a indicadores como: tipo de recursos educativos provistos por los portales, jerarquías de esos contenidos, estructura de la audiencia que interactúa con esa información y características de navegación en horas y tecnología de uso.
Situación actual del observatorio RELPE
En la próxima Reunión Técnica de la Red, se presentarán las acciones realizadas por el observatorio. De este modo, se conocerá el estado de avance de la información que los países miembros de RELPE han ido registrando.
La recopilación de la información se realizó a través de una encuesta de actualización del formulario de diagnóstico. Esta consulta fue completada por los portales para la convocatoria del Proyecto de Consolidación de RELPE.
La encuesta fue trabajada por los responsables de los portales y enviada a la Secretaría Ejecutiva de RELPE para alimentar el Observatorio de la Red, que permite a todos los países conocer el grado de avance, intercambiar experiencias y contar con una referencia valida para medir su propio desarrollo.
Algunos indicadores
Para conocer la situación de indicadores asociados al desarrollo estratégico e institucional de la Red y a la creación, conexión y crecimientos de los portales educativos, se registró información sobre variables como:
- el uso de la herramienta offline de contenidos (para aquellos países que no cuentan aún con conectividad en sus sistemas educativos escolares),
- la cantidad anual promedio de contenidos catalogados por cada portal y compartidos a través del sistema de intercambio durante el último año,
- la tasa de implementación de las políticas de accesibilidad a computadores e Internet en las escuelas y centros públicos en los países de la Red,
- el índice de percepción de equidad entre los miembros de RELPE (en cuanto al acceso y aprovechamiento de los beneficios de la misma),
- la implementación de planes de capacitación docente,
- la aplicación de planes de evaluación de aprendizajes usando TICs y
- el volumen de contenidos propios de los portales, entre otros.
El Observatorio es otra de las iniciativas de RELPE que contribuye a alcanzar las metas para eLAC 2010.
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