Ahora ningún profesor tiene excusa para no utilizar los videos disponibles en la Web.
En sintonía con una tendencia mediática audiovisual de alcance ya mundial, los portales educativos de Latinoamérica cuentan hoy con una ingente cantidad de videos con contenidos específicamente creados para la labor pedagógica.
Mediante muy sencillos sistemas de identificación, los docentes pueden descargar archivos de audio y video acompañados por una ficha (reseña de contenidos), guías didácticas y propuestas de ejercicios. Todo exhaustivamente clasificado en función del área y nivel curricular al que pertenecen.
La oferta de videos de los portales se extiende a casi todas las asignaturas, que van desde Comprensión del medio natural, social y cultural y Educación artística, pasando por Lenguaje y comunicación; hasta Artes visuales y Biología. Se ofrece material para todos los niveles educacionales, lo que brinda la gran oportunidad de insertar, a partir de los años iniciales, el lenguaje audiovisual en la sala de clases. Esto es especialmente relevante ya que el cien por ciento de los estudiantes son herederos de este formato.
A continuación se describen algunas de las muy variadas y originales propuestas de material videográfico en los portales de la región.
AulaVisual es una iniciativa de Educachile y nace como una gran colección de videos útiles para la enseñanza en la clase. Todo el material está a disposición de los docentes, que pueden utilizarlo en el aula e introducir así las Tic’s en el sistema educativo. Esta videoteca permite a los docentes descargar los videos disponibles en el portal y grabarlos en un CD para reproducirlos luego en la sala de clases. De esta manera, los profesores y maestros tienen la posibilidad de seleccionar el material con anterioridad para elegir los videos más pertinentes a su programa y sus objetivos de enseñanza.
Sin embargo, lo auténticamente novedoso es que AulaVisual brinda a los propios educadores la oportunidad de generar sus videos para compartirlos a través del portal. Esto constituye una motivación extra para los docentes, quienes de esta manera pueden no solamente descargar y utilizar el material, sino también atreverse a innovar y a crear contenidos audiovisuales. Esta opción tiene un sentido plenamente democratizador y cooperativo puesto que los videos así generados podrán ser aprovechados por el resto de los colegas —si califican dentro de los estándares de calidad y pasan a formar parte del contenido de la plataforma.
Por su parte, ColombiaAprende, a través de TV educativa, estrenó una nueva programación y un flamante sitio web con recursos educativos para el trabajo en clase. Todos los capítulos de las series están acompañados de información relativa a las competencias y a los aspectos pedagógicos desarrollados en el capítulo, junto con algunas sugerencias para su uso en el aula.
La iniciativa fue pensada con el propósito de que la comunidad educativa entera se acerque a la programación y aproveche sus contenidos y narrativas. Cada uno de los programas fue cuidadosamente pensado por el Ministerio de Educación de Colombia, de la mano de sus expertos realizadores, productores de televisión y asesores en contenidos pedagógicos, quienes trabajaron junto con Radio y Televisión de Colombia para estructurar la programación con una intencionalidad pedagógica y optimizar las posibilidades de acceso a través del portal ColombiaAprende. El espíritu de esta renovación, dicen sus protagonistas, es “actualizar las maneras de enseñar y aprender, de tal forma que podamos estar más cerca de los lenguajes y las dinámicas de los niños y jóvenes de hoy en día”.
En Venezuela, el Portal Educativo Nacional ofrece un conjunto de materiales videográficos con utilidad potencial en el ámbito educativo. Bajo este concepto se incluyen, tanto los videos didácticos elaborados con intencionalidad específicamente pedagógica, como otros videos que, pese a no haber sido concebidos originalmente para la educación, pueden resultar igualmente útiles en los procesos de enseñanza.
Los videos educativos publicados son elaborados por los tutores de los Centros Bolivarianos de Informática y Telemática (CBIT) y por otros entes u organismos vinculados a la educación. Los docentes pueden hacer uso de estos recursos para complementar sus estrategias didácticas y enriquecer los procesos de enseñanza. El material se clasifica según los niveles establecidos por la Educación Bolivariana.
El portal peruano PerúEduca ofrece a los docentes una colección de videos educativos a través del Programa Huascarán que sienta sus bases en el desarrollo integral del visitante virtual. Haciendo uso de los avanzados recursos que provee Internet, el Programa Huascarán emite videos en varios formatos y resoluciones, para adecuarse a la diversidad de equipos y conexiones de los potenciales usuarios. Los docentes, estudiantes, familias, investigadores e interesados pueden acceder a estos videos de forma completamente gratuita y explorarlos por temas o puntualmente gracias a herramientas de búsqueda especialmente provistas por el portal.
El portal educativo del Ministerio de Educación de Nicaragua, un Ministerio en el aula, ofrece recursos televisivos a las escuelas con el fin de enriquecer las experiencias de docentes y estudiantes en la construcción de nuevos conocimientos a partir de su análisis y reflexión. Este portal pone el acento en la importancia que este tipo de materiales tiene en la mejora de las dinámicas de participación estudiantil en particular, y de la calidad educativa en general.
En Argentina, el canal de televisión, Encuentro forma parte del proyecto de educ.ar, el portal educativo del Ministerio de Educación, que tiene como objetivo difundir el uso de las TICs en las escuelas de la Argentina. Estas dos iniciativas se interrelacionan en un proyecto de espacio multimedia e interactivo, resultante de la convergencia entre televisión e Internet. Se busca generar una propuesta innovadora sin precedentes, en la que Internet sea un medio de complementar los contenidos televisivos para su uso en el aula.
Al día de hoy, la sección Espacio docente cuenta con diversos recursos interactivos, multimediales y didácticos que acompañan la programación del Canal Encuentro. Videos, imágenes, ideas para trabajar en el aula, son algunas de las propuestas que se ofrecen en esa sección para multiplicar las posibilidades de cada programa, ampliar y profundizar las temáticas, aprender, divertirse y encontrarse con otros.
Todos los portales coinciden en señalar que estos materiales audiovisuales son herramientas didácticas que colaboran en la tarea de actualización docente. Como herramienta didáctica, tienen por objetivo optimizar los procesos de enseñanza y aprendizaje que tienen lugar día a día en el aula.
