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Chile
¡Diles que quieres aprender!
Estimados socios de Relpe:
Con mucha alegría queremos contarles que esta semana hemos dado inicio a un hito muy importante: le preguntaremos a los y las jóvenes de todos los rincones de América Latina y El Caribe cómo debe ser una Educación que les permita alcanzar sus sueños, ser agentes de cambio en sus comunidades y construir un mundo mejor. Hoy lanzamos “Diles qué quieres aprender”, consulta a las juventudes de América Latina y el Caribe sobre Educación.
Durante un mes estaremos invitando a los y las jóvenes entre 15 y 25 años a ingresar a www.dilesquequieresaprender.org y responder dos sencillas pero desafiantes preguntas: ¿Qué quieres aprender? y ¿Cómo quieres aprender?
Esta consulta es convocada por Unesco, organizada por OREALC/Unesco Santiago y su secretaría técnica es llevada adelante por Fundación Chile. Su meta es orientar a los gobiernos de la región en la consecusión del objetivo n°4 de la Agenda de Desarrollo Sostenible 2030 de Naciones Unidas. Creemos que es imposible conseguir esto sin la opinión de los protagonistas de la Educación: los y las jóvenes.
Los invitamos a conocer más detalles de la consulta en su sitio web oficial www.dilesquequieresaprender.org y apoyar su difusión en todos los portales educativos de la región para alcanzar la mayor participación juvenil posible.
Un saludo afectuoso,
Equipo educarchile y Fundación Chile
Visita el sitio oficial de la consulta
Lee el comunicado oficial de Unesco
Descarga y comparte el kit de redes sociales
El Gobierno de Chile entregará 100 mil nuevos computadores a alumnos de 7° básico en 2016
Los beneficiarios se sumarán a los cerca de 70 mil estudiantes que cursaron este año ese nivel educacional en establecimientos municipales en el marco del programa “Me conecto para aprender”.
La escuela Cadete Arturo Prat de la comuna de Santiago fue el recinto educacional escogido por la Presidenta Michelle Bachelet para anunciar este miércoles que este 2016 el Ministerio de Educación entregará 100 mil computadores nuevos a los alumnos de colegios municipales que cursen el 7° año básico.
Acompañada de la ministra de Educación, Adriana Delpiano, la Jefa de Estado indicó que el programa “Me Conecto para Aprender”, “une dos cosas muy importantes: por un lado la equidad y, por otro el otro la tecnología. Ponemos en manos de todos los estudiantes de séptimo básico de establecimientos públicos, entre quienes más lo necesitan, equipos computacionales de primer nivel que cuentan con conexión a la red por un año, con banda móvil”, explicó.
La política establece como un derecho la entrega de un computador portátil, banda ancha móvil (BAM) por un año y recursos educativos digitales a estudiantes que cursen dicho nivel de enseñanza básica, de todos los establecimientos públicos del país.
También contempla la entrega de sugerencias pedagógicas para los profesores, con orientaciones curriculares y apoyo para el desarrollo de actividades pedagógicas vinculadas al uso del computador. Además, 1.000 docentes se capacitaron, a través de un curso e-learning, para utilizar estos recursos.
Los 100 mil computadores portátiles se sumarán a los 70 mil que fueron otorgados este año. “Nuestro compromiso es entregar herramientas y conocimientos desde ya. Y de eso se trata este programa. El equipo que le entregamos a los estudiantes, conectado a Internet y con recursos educativos, es una herramienta concreta para justamente igualar las condiciones de trabajo de todos los estudiantes en Chile”, comentó.
Nota completa
Buscan evaluar alfabetización mediática e informacional en los docentes de América Latina y el Caribe mediante prueba piloto
La OREALC/UNESCO Santiago realizó una reunión en Guatemala para programar un estudio, que sería aplicado en seis países de la región durante el último trimestre de 2015 y a inicios de 2016.
Una reunión inicial para programar un estudio piloto que permita evaluar alfabetización mediática e informacional (MIL, por sus siglas en inglés) entre docentes, se llevó a cabo en Antigua, Guatemala, el 24 y 25 de septiembre de 2015.
En colaboración con el área de sociedad del Centro de Medición MIDE UC de la Pontificia Universidad Católica de Chile, la Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago) está desarrollando las herramientas para evaluar MIL, las que serían puestas a prueba en Brasil, Colombia, Ecuador, Guatemala, Granada y Honduras, durante la segunda mitad del año 2015 y a inicio del año 2016. Estos países fueron escogidos en función de que el estudio piloto tenga cobertura en América del Sur, América Central y el Caribe, y represente una mezcla de países de tamaño grande, medio, y con población relativamente menor.
El proyecto, a cargo de la OREALC/UNESCO Santiago, postula que la relevancia de MIL se basa en el supuesto que las habilidades generales de manejo de información son imprescindibles en la sociedad actual. Esto incluye las relativas al acceso a la información, evaluación y creación de información, sea digital o no.
Más información
Entrevistas a Jefes de Portal: Rosario Navarro Betteley, de educarchile
A partir de noviembre comenzamos a publicar una serie de entrevistas a todos los representantes de los portales miembros de RELPE. En esta nueva entrega presentamos a Rosario Navarro Betteley de educarchile.
Nombre: Rosario Navarro Betteley
Cargo: Directora
Portal: educarchile
País: Chile
Cuenta de twitter del portal: @educarchile
Cuenta de twitter personal: @navarrose007
“Cambiar la forma en que enseñamos por una donde el foco esté en el aprender es un sueño que persigo sin desacanso y en esa cruzada veo que vamos juntos con otros proyectos y portales de la red.”
1. ¿Cómo se define la visión del portal? ¿Cuál es su público objetivo?
Es un lugar de encuentro y participación que ofrece información, recursos, servicios y experiencias educativas que responden a las necesidades e intereses de docentes, directivos, estudiantes, familias y especialistas en educación. Asimismo, abre nuevos espacios de comunicación y colaboración entre los diversos actores de la comunidad educativa.
Es un portal autónomo, pluralista y de servicio público que cuenta con la colaboración de los sectores público, privado y filantrópico.
El portal educarchile está dirigido a todos los miembros de la comunidad educativa nacional: a las escuelas, sus docentes, estudiantes y directivos; a las familias chilenas y los organismos de padres y apoderados; a los sostenedores municipales y privados; a los investigadores y especialistas de la educación; a las facultades de pedagogía y a los organismos de la cultura.
2. ¿Se articula con otras políticas nacionales de inclusión de TIC? ¿Cuáles?
A través del Ministerio de Educación de Chile, con el programa Enlaces.
3. ¿Cuál es su sección favorita del portal? ¿Por qué?
Educarchile tv por su tremendo aporte a poner temáticas relevantes en un lenguaje audiovisual cercano a las necesidades del usuario con distintas secciones y propuestas, también el sitio educativo de Astronomía: Chile ventana al universo, primer sitio educativo chileno que tiene como objetivo la difusión de la astronomía en la comunidad educativa. Es un proyecto con el que nos sentimos muy comprometidos, pues creo que logramos desarrollar una metodología pedagógica integrando transversalmente diferentes asignaturas en torno a un tema de gran interés para los niños como es el espacio. Pronto tendremos un sitio dedicado a soñar la escuela del futuro, un proyecto que nos tiene muy motivados, pues creemos que estamos en período de grandes cambios de paradigmas que de seguro tendrán impacto en la forma en cómo entendemos e interactuamos en el mundo.
4. ¿Cuál es la sección o el proyecto más exitoso entre los usuarios? ¿Por qué?
La Red de Profesores Innovadores porque es un punto de encuentro online nunca antes entregado en Chile que busca conectar y empoderar a profesores innovadores, inquietos, comprometidos, con buenas prácticas docentes, y potenciales líderes movilizadores, que puedan transferir prácticas innovadoras a su sector. En esta red se les ofrece un espacio de intercambio, colaboración, reconocimiento; se les entrega un sentido de pertenencia a una comunidad útil, valiosa, donde encuentran contenidos de interés, consejos, módulos de capacitación gratuitos con una oferta pertinente y de calidad, que les permite evidenciar con ejercicios hechos por ellos la competencia adquirida. Se combina con instancias presenciales, como invitaciones a talleres, charlas, exposiciones de sus experiencias en seminarios, entre otros.
Lo que ha permitido innovar en:
- Atraer a profesores innovadores, entregar oferta pertinente, útil, capacitación por competencias, mantener viva la comunidad, generar sentido de pertenencia.
- Invitarlos a participar y luego a crear. Que envíen sus evidencias de lo aprendido y creen módulos de aprendizaje para otros. Esto culminó en la creación de la 1ra red social para profesores en Chile, donde podían compartir recursos y prácticas. Mostrarlas podía movilizar a otros.
- Ofrecer inscripciones y un tutor para las capacitaciones.
5. ¿Qué rol le gustaría que ocupara el portal en los próximos 3 años? ¿Qué medidas está tomando para ello?
El rol de apalancar la innovacion educativa en Chile a traves de dos grandes focos temáticos: 1.El desafío de formar a docentes innovadores que cambien las prácticas docentes en aula mejorando la experiencia de aprendizaje profundo. 2. Avanzar en la construccion de la escuela del nuevo milenio. Estamos repensando el portal para que estas temáticas sean relevadas y permitan apalancar el cambio.
6. ¿Cuál ha sido el mayor aporte de RELPE al portal?
Crear un espacio de colaboración continua de experiencia y aprendizajes entre los distintos paises. Esto ha permitido buscar sinergia, acotar los margenes de error, construir en base a lo colectivo y generar valor permanente a nuestros portales educativos. Tambien ha permitido ver que no estamos solos en estos sueños y encontrar inspiración permanente en querer hacer mejor las cosas. ¡Gracias Relpe!
Por favor, recomiéndenos:
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5 cuentas para seguir en Twitter
5 sitios web
5 referentes de educación y TIC
5 películas que lo marcaron
5 libros indispensablesICSEI llega a Chile en 2013
En 2013, por primera vez un país latinoamericano será sede del 26° Congreso Internacional para la Eficacia y Mejoramiento Escolar (ICSEI por sus siglas en inglés), ofreciendo una oportunidad única a los participantes para conocer las tendencias actuales en este campo e incorporarse a la comunidad académica internacional.
El congreso se realizará en Santiago de Chile, entre los días 3 y 6 de Enero de 2013, y será organizado por el Centro de Innovación en Educación de Fundación Chile, en asociación con el Ontario Institute for Studies in Education de la Universidad de Toronto.
El tema general de este congreso será Sistemas educativos para la eficacia y mejoramiento escolar: explorando las alternativas. Desde hoy está abierta la registración online, vía el sitio web oficialde ICSEI. La misma permanecerá abierta hasta el 3 de diciembre.
Se espera reunir un número importante de investigadores, administradores y líderes escolares, diseñadores de políticas educativas e implementadores de estrategias para la eficacia y el mejoramiento escolar que estén interesados en contribuir en este ámbito del conocimiento y compartir sus experiencias. El programa incluirá la participación de conferencistas destacados provenientes de distintas regiones del mundo.
Pueden encontrar más información sobre el congreso en www.icsei.net/2013
Al mismo tiempo, ponemos a su disposición dos documentos con la presentación de ICSEI y la convocatoria para papers.
Educarchile abre un espacio para mejorar la convivencia escolar
“Mejorar la convivencia para un aprendizaje integral” es el nombre y el objetivo de un nuevo espacio en el portal educativo chileno, donde se agrupan contenidos y artículos enfocados a promover mejoras en la calidad de los aprendizajes escolares, y en la calidad de la convivencia de todos los miembros de la comunidad educativa.
El actual modelo de gestión de la calidad de la educación define el mejorar la convivencia escolar como un importante desafío educativo en sí mismo y a la vez, sitúa la convivencia como uno de los factores centrales que incidirían en los logros de calidad.
Recientes investigaciones nos muestran que los problemas de convivencia y una frágil formación en habilidades personales y sociales, perjudican la calidad de los aprendizajes, el desarrollo y el bienestar de nuestros niños y jóvenes, y de toda la comunidad educativa.
Si bien en la actualidad existe cada vez mayor diversidad de ofertas de apoyo y asistencia técnica para estos fines, no se ha logrado responder satisfactoriamente a este desafío. En la escuela y liceo poco se sabe acerca de cómo y cuándo gestionar la convivencia y una formación integral. Los docentes perciben que no tienen los conocimientos ni las orientaciones necesarias, ni tampoco cuentan con el tiempo suficiente para aplicar y responder a la gran diversidad de programas de prevención y de formación existentes.
De este modo se organizó una propuesta en 3 partes
1) Plan de Formación y Convivencia
2) Propuesta de Prevención
3) Centro de recurso especializados
Dando lugar a una oordina el trabajo a realizarse con los estudiantes, apoderados, docentes y comunidad educativa en su conjunto, para ir avanzando articuladamente en mejoras del clima de convivencia, la formación integral y la prevención.
Pueden visitar el espacio en educarchile.cl
Especial educarchile: educación física
El último informe del SIMCE, el Sistema Nacional de Evaluación de resultados de aprendizaje del Ministerio de Educación de Chile, mostró un escenario complicado pero esperable en relación al estado físico y al creciente nivel de sedentarismo de los estudiantes chilenos.
Para comenzar a trabajar con esta necesidad en mente de buscar nuevas estrategias y metodologías para mejorar la condición física y los hábitos de los chicos, educarchile preparó un especial dedicado al campo de la Educación Física, integrando todo un conjunto de artículos y la serie de ocho micros audiovisuales.
Rodrigo Pulgar, profesor de educación física del colegio Lumen Vitae y preparador físico de la academia Alto Tenis afirma en uno de los artículos contenidos “los porcentajes no me tomaron por sorpresa. Yo trabajo con niños y sé cuánto cuesta motivarlos para que realicen actividad física y se alimenten sanamente”.
Así, teniendo en cuenta la importancia de motivar a los alumnos como grupo; la necesidad de no excluir, sino hacer participar a todos, independiente de su condición física y la necesidad de contemplar actividades con distinto grado de dificultad y plantear metas personales, el portal chileno y Juega + desarrollaron Educación Física para Todos, serie dividida en una introducción y 8 capítulos, con orientaciones y buenas prácticas para la clase de educación física.
La misma se ve acompañada de una colección de artículos con testimonios de docentes y especialistas, analizando la situación actual y pensando nuevas medidas para incentivar a los alumnos a llevar una vida más sana.
Pueden ver todo el material en educarchile.cl
Seminario internacional: Liderar el cambio educativo
Educarchile, en el marco de su décimo aniversario, organiza el seminario “Liderar el cambio educativo: inserción de las TIC en las escuelas de Reino Unido, Corea y Chile”.
El evento tendrá como invitados especiales a Richard Pietrasik, director de nowsthetime.com y anterior responsable de Currículum Digital, en la BBC, y la Dra. SungHo Kwon, directora del Instituto de Tecnología Educativa de la Universidad de Hanyang de Corea.
Los especialistas, junto a representantes locales, compartirán sus experiencias y debatirán en torno al mejoramiento de la calidad de la educación y la integración con las nuevas tecnologías para la enseñanza, el aprendizaje y la gestión de las escuelas.
El seminario tendrá lugar en el auditorio de TVN, en Santiago, el 25 de octubre a las 9 de la mañana. La inscripción es gratuita, pero hay cupos limitados.
Pueden obtener más información en educarchile.cl
Especial del 12 de octubre en educarchile
El portal chileno compiló un especial con gran cantidad de artículos y material multimedia sobre los eventos que se conmemoran este 12 de octubre.
La llegada de Colón a América es un tema delicado y sumamente importante para tratar en el aula. Las formas de atravesarlo son muchas y diversas, y posiblemente contradictorias, pero la clave es que la escuela aparezca como espacio de reflexión y debate sobre los hechos.
Para contribuir a esto, educarchile presenta una colección de materiales que servirán como disparadores y fuentes de análisis para alumnos y profesores, organizados para abarcar todos los enfoques posibles sobre lo sucedido en nuestro continente a partir del 12 de octubre.
Entre videos, imágenes y materiales interactivos, se intercalan reflexiones de historiadores sobre cómo encarar los eventos en los colegios, planificaciones para el aula sobre la historia de los pueblos originarios, recorridos por los perfiles de los navegantes europeos que llegaron a américa y muchos contenidos más.
Pueden visitar todo el material en: educarchile.cl
¡Educarchile cumple 10 años!
El portal educativo chileno está celebrando su décimo aniversario.
El 3 de octubre de 2001 la web se encontraba con un proyecto que marcaría tendencia en el ámbito de la educación y las nuevas tecnologías. El sitio que hoy está arrimándose a la increíble cifra de 11 millones de visitas anuales, se consolidó como un destacado espacio de encuentro para docentes, alumnos y familias, y supo situarse como uno de los pilares de la educación chilena.
Educarchile ha publicado el día de hoy un artículo con un extenso repaso de su historia, pero los diez años del portal se han venido festejando a lo largo de todo el 2011 con diversas iniciativas, destacando la reunión técnica anual de la Red Latinoamericana de Portales Educativos, encabezada por la conferencia “Educar en la era de los grandes buscadores”, que congregó a más de 80 expertos en educación y tecnología de 17 países del continente en la ciudad de Santiago.
Al mismo tiempo, el portal, que cuenta con más de 35.000 recursos educativos multimedia, ha trabajado en distintos proyectos como el sitio “Ponte al Día” donde se ponen a disposición de la comunidad escolar contenidos digitales, artículos, videos pedagógicos y recursos interactivos, relacionados con cada aspecto del currículo nacional.
También en el marco de los festejos, se organizará el seminario internacional “Cómo liderar el cambio educativo: las TICs en la escuela” donde invitados como Richard Pietrasik (Director de nowsthetime.com y Ex director de Curriculum Digital en la BBC ) y SungHo Kwon (Directora del Instituto de tecnología educativa de la Universidad Hanyang de Corea) expondrán sus ideas sobre la integración de las tecnologías en ámbito escolar.
Desde RELPE aprovechamos la oportunidad para saludar a los hermanos chilenos en este importante aniversario y transmitir el deseo de continuar el trabajando juntos en todos los proyectos que vendrán.
Fiestas Patrias: especial de educarchile
El portal chileno preparó un gran especial recolectando contenidos sobre las fiestas patrias locales.
En el mismo se recolectan diferentes contenidos originales organizados por categorías y dispuestos de forma muy accesible para el usuario, sumados a los testimonios y experiencias de alumnos y docentes en torno a los festejos de las fiestas patrias.
Destaca sobre el principio una videoteca que recolecta documentales y videos educativos sobre la historia chilena, como los programas “Algo Habrán Hecho” o “Nuestro Siglo XX”. También se puede apreciar la colección de animaciones “Cuentos y leyendas” con varios capítulos cortos donde se ilustran relatos tradicionales. Todos los videos vienen acompañados por propuestas pedagógicas para acompañar su uso en el aula.
Junto a los videos, se recolecta una gran cantidad de artículos que tematizan la historia y la cultura chilena. Hay espacio para repasar el proceso de independencia en 1810 y a sus protagonistas, para conocer la historia de la bandera chilena, o para recuperar comidas típicas y bailes tradicionales.
La colección se cierra con una serie de experiencias recolectadas en colegios de diferentes lugares del país que giran en torno a cómo se viven los festejos patrios en el entorno escolar.
Pueden visitar el especial en: educarchile
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