blog

Un blog con recursos para Ed. Física

0 589

Hoy Jugamos en Clase es un blog que nace como complemento de una publicación homónima de la fundación Agua de Coco. Su propósito es recolectar juegos y recursos vinculados a la educación física y compartirlos en la web.

Enrique Sánchez Rivas, maestro de Educación Física y licenciado y doctor en Pedagogía, es el que lleva adelante este proyecto. En la introducción al sitio comenta “los docentes buscamos constantemente mejorar nuestras competencias profesionales. Después de leer muchos libros de didáctica pude comprobar que la mayoría se queda en la abstracción teórica y carecen de los materiales necesarios para aplicar sus propuestas. Por ello, me decidí a completar la publicación ‘Hoy jugamos en clase’ con esta web de recursos en la que encontrarás fichas listas para imprimir, vídeos, secuencias sonoras, actividades… Todo ello probado en la práctica real y listo para que lo uses en tu clase”

Los contenidos del sitio están divididos en Juegos y Recursos, y todos son de descarga gratuita.

Pueden visitar el blog en http://www.hoyjugamosenclase.com/

Vía: Educación 3.0

Crear y Publicar con las TIC en la escuela

1 1032

“Crear y publicar con las TIC en la escuela”, es un libro de consulta creado con dos propósitos: brindar elementos para que el maestro y directivo que trabaja en la integración de las TIC en la educación, reflexione, defina y fortalezca su visión y postura frente al tema, a la vez que expone algunos programas y servicios web, enfatizando en su valor y uso pedagógico como mediadores en la idea de una escuela generadora de conocimiento.

La publiacición parte de una colaboración entre la Universidad del Cauca y el programa colombiano Computadores para Educar. Las cuatro unidades que la componen conectan un grupo de textos independientes a través de un tema común, lo que posibilita al lector revisar el libro según su interés o necesidad concreta. No obstante, se recomienda la lectura de los textos conceptuales de cada unidad, donde encontrará elementos de juicio tanto para definir las herramientas o servicios a utilizar, como para
tener mayor claridad sobre cómo y por qué construir determinadas estrategias en el proceso de integrar estas tecnologías en su quehacer pedagógico o de gestión escolar.

Pueden descargar el libro completo en formato pdf en el siguiente link.

2 4081

El maestro español Antonio del Salto Marfil tuvo la idea de armar un blog dedicado a sugerir y catalogar experimentos para realizar en las clases de ciencias en la escuela primaria.

Antonio afirma: “he estado buscando por la red experimentos y experiencias para realizar en clase, pero todos se encuentran muy desperdigados y no estructurados en los distintos ciclos”. A partir de esto decidió crear Primariaexperimentos,  un repositorio de experiencias y experimentos que va relevando por la red.

En Primariaexperimentos ya hay más de 200 experimentos clasificados por temas (física, química, matemática, astronomía, etc.) y por ciclos, y la mayoría de ellos están diseñados para ser realizados sin la necesidad de tener elementos de laboratorio. Todo fruto del trabajo de este gran docente.

Pueden visitar el blog en http://primariaexperimentos.blogspot.com/

13 1086

La Organización de Estados Iberoamericanos lanzó la convocatoria para el concurso “¿Qué estás leyendo?” orientado a todos los chicos iberoamericanos que quieran crear un blog (o participar con el que ya tengan) para compartir sus experiencias de lectura.

Están invitados los alumnos de 12 a 15 años, y pueden participar individualmente o en grupo. Sólo deben armar una bitácora para mostrar cualquiera de sus facetas como lector: cómo se explora, se busca, se duda, se elige o se descartan posibles lecturas. Se pueden publicar comentarios, preguntas, reelaboraciones, críticas y debates con amigos sobre los textos;  o conectar la lectura con otros ámbitos como el cine, el videojuego, el teatro, la música, la fotografía, el diseño gráfico, la pintura. Las posibilidades son muchísimas, ya que la propuesta es abierta y quiere dar cabida a una gran diversidad de orientaciones, de temáticas y de lenguas de los lectores.

Esta iniciativa trata de formar una amplia red de blogs donde los estudiantes iberoamericanos puedan darse a conocer, conectarse y construir una identidad en torno a la lectura.

El concurso convoca también a los profesores, que pertenezcan a cualquier ámbito de la enseñanza: Ciencias Sociales, Ciencias de la Naturaleza, Lengua y Literatura, Matemáticas, Música, Artes, Educación Física, a estimular y apoyar a sus alumnos a participar.

La inscripción se realiza vía el formulario incluido en el sitio oficial del concurso, y está abierta hasta el 31 de mayo. Los jueces evaluarán todas las entradas desde el momento en que un blog se inscribió, hasta el 31 de julio. Los blogs podrán crearse en cualquiera de las lenguas de cada país y se podrán ver en la web del concurso, lo cual permitirá una interacción ágil entre lectores, que participan en la experiencia. El blog ganador de cada uno de los países iberoamericanos que participen, recibirá un IPAD.

Más información en www.queestasleyendo.org

Últimas Noticias

0 1540
Fuente: Graduate XXI La Inteligencia Artificial está llegando a la educación. Ya no es ciencia ficción. El uso de grandes cantidades de datos (Big Data)...
Translate »