XXVII Simposio 2016. Deconstruir la alteridad desde la Didáctica de las Ciencias Sociales. Educar para una ciudadanía global.
Ámbitos temáticos del Simposio
ÁMBITO 1: ALTERIDAD.
¿Cómo se construye la imagen de los otros y las otras? ¿Cómo podemos deconstruir la imagen de los otros y las otras desde la enseñanza de las Ciencias Sociales? Para cambiar la imagen que tenemos de los otros y otras, ¿con qué estrategias y recursos contamos en la Didáctica de las Ciencias Sociales?
ÁMBITO 2: IDENTIDADES COMPLEMENTARIAS Y LA CONSTRUCCIÓN DE IDENTIDADES COMPLEJAS.
Los factores que la componen (género, cultura, territorio, nivel social…) ¿Cómo se construye la identidad en un marco de relaciones tan complejo? ¿Cómo debemos enseñar estos procesos desde la Didáctica de las Ciencias Sociales?
ÁMBITO 3: CIUDADANÍA GLOBAL.
¿Qué es un ciudadano y una ciudadana globales? ¿Cuáles son sus derechos y deberes? Queremos profundizar sobre cómo podemos contribuir a la construcción del concepto desde la Didáctica de las Ciencias Sociales, qué aportaciones podemos hacer desde ella.