Una de las nuevas publicaciones de RELPE en este 2011 está dedicada al proceso de convergencia entre educación, comunicación y tecnología que se está produciendo a escala global.

A partir de esta premisa se pretende pasar revista a las grandes mutaciones que atraviesan las instituciones educativas y los medios, partiendo de la base de que ambos espacios forman parte de una misma ecología tecno-cultural; y al mismo tiempo presentar las grandes líneas de trabajo que se están desarrollando a partir del cruce entre comunicación, tecnología  y educación, teniendo en cuenta la creciente importancia social de las redes digitales y la difusión capilar de una cultura participativa.

Así, se irán exhibiendo las distintas iniciativas y recursos que los portales de RELPE poseen y ponen a disposición de sus usuarios en el sector de la comunicación transmedia, producción narrativa y distribución colaborativa; con la intención de utilizar el espacio para proponer posibles líneas de avance para acercar las instituciones educativas a una nueva generación de alumnos crecidos en las redes sociales y habituados a la producción y distribución colaborativa de contenidos.

La publicación “RELPE: Convergencia, medios y educación” fue realizada a partir del informe de la consultoría realizada por Carlos Scolari  en el contexto del seminario internacional, organizado por la red, “Convergencia de medios. Nuevos desafíos para la educación en Latinoamérica”, que tuvo lugar en la ciudad de Asunción, Paraguay los días 10, 11 y 12 de noviembre de 2010. El documento puede ser descargado en formato PDF a continuación.

Descargar

Fe de erratas: en la pagina 38 de la publicación, dentro de la sección dedicada a Uruguay Educa, donde aparece “el portal está orientado a maestros y estudiantes de la escuela primaria”, debería decir “El portal está orientado a maestros, profesores y estudiantes, publicando recursos para educación inicial, primaria, secundaria, formación docente y tecnológica, incluyendo, además, contenidos orientados a la familia”