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Del 21 al 23 de abril de 2016, tendrá lugar en Sevilla el I Congreso Internacional de Innovación y Tecnología Educativa en Educación Infantil (CITEI 2016) bajo el lema “Entrelazando investigación y práctica para el siglo XXI”.

Este congreso tiene como principal objetivo debatir el uso de las tecnologías dentro y fuera de las aulas de infantil. Pretende unificar esfuerzos y hacer propuestas que aglutinen ideas que respondan a las preocupaciones de todos. Que estén orientadas tanto a la prevención, seguridad y buen uso, como al intercambio de experiencias, innovaciones e investigaciones.

Está dirigido tanto a académicos como a profesionales y estudiantes del campo de la educación, sociología y psicología interesados en compartir conocimientos y experiencias en este ámbito.

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INTED celebra su 10ª conferencia anual destinada a docentes, investigadores, científicos y profesionales de la educación de todo el mundo. Cada año, más de 700 participantes procedentes de 80 países asisten a este foro.

INTED 2016 se llevará a cabo del 7 al 9 de marzo en la ciudad de Valencia, España.

El objetivo general de este evento es promover la colaboración internacional en la educación, investigación, innovación y nuevas tecnologías aplicadas a la enseñanza. Será una excelente oportunidad para presentar y plantear todas las cuestiones relativas a nuevos proyectos de investigación, nuevas tendencias educativas y últimas innovaciones en el campo tecnológico.

Para más información, haz click aquí

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El Ministerio de Educación y el portal educabolivia convocan a maestros, facilitadores y docentes del Sistema Educativo Plurinacional de Bolivia a participar del II Encuentro Plurinacional “Educa Innova: Hacia la revolución tecnológica educativa”, que se realizará los días 19, 20 y 21 de junio, en la localidad de Cochabamba. Los interesados en asistir o en presentar ponencias, podrán hacerlo hasta el 22 de mayo.

Este evento, impulsado desde la Dirección General de Planificación, la Dirección General de Tecnologías de Información y Comunicación y la Dirección General de Formación de Maestros, presenta diferentes opciones para fomentar la innovación utilizando las nuevas tecnologías aplicadas al proceso enseñanza aprendizaje.

El Encuentro contará con ponencias de expertos nacionales e internacionales, exposiciones de experiencias innovadoras de uso TIC en aula y una feria tecnológica con herramientas, aplicaciones y dispositivos tecnológicos aplicados en Educación.

Entre los expositores confirmados se encuentran: Darío Pulfer, Hugo Martinez, Laura Marés Serra, Roberto Balaguer, Mariana Maggio, Lucía Fainboim, Raúl Luna Lombardi, Javier Firpo y Fernando Salvatierra.

Uno de sus principales objetivos es establecer un espacio de producción de conocimientos y de intercambio de experiencias, propuestas y buenas prácticas educativas en el uso y aplicación de las Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en el trabajo de aula y desempeño profesional en el marco del Modelo Educativo Socio comunitario Productivo.

Este año, el evento estará dirigido a toda la comunidad educativa del Sistema Educativo Plurinacional, comprometidos con la Revolución Educativa y la Revolución Tecnológica, el desarrollo e innovación de procesos educativos, metodologías de enseñanza y producción de contenidos.

Se tiene previsto la participación de sólo 2000 participantes, por lo tanto es necesario señalar que una vez completado este cupo las inscripciones se cerrarán automáticamente. Esta delimitación está determinada por razones estrictamente organizativas y de espacio.

Para conocer los detalles y la agenda del Encuentro, te recomendamos visitar el micrositio de educabolivia.

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El miércoles 13 de mayo, el portal educ.ar, del Ministerio de Educación de la Nación, llevará adelante una nueva edición de “Protagonistas de la Educación”, un ciclo de charlas dictadas por docentes y especialistas de todo el país.

Luego del éxito de la primera edición, que tuvo lugar en Posadas el noviembre pasado, el evento llega en esta ocasión a la Ciudad de Buenos Aires. La cita será el 13 de mayo a las 9:30 hs. en el Centro Cultural de la Memoria Haroldo Conti (ubicado en el Espacio Memoria y Derechos Humanos –ex ESMA).  De todas formas, docentes, estudiantes y familias de todo el país podrán disfrutarlo en simultáneo, ya que habrá transmisión vía streaming en el portal.

Protagonistas es un evento en la línea de las “charlas inspiradoras”. Después del de Posadas la  prensa habló de un “laboratorio de ideas”, de un “stand up” de docentes.

Sea en vivo por internet, podremos ver a los “protagonistas” del evento compartir sus ideas y experiencias en forma de charlas breves y creativas que se irán sucediendo a lo largo de la jornada.  En este nuevo encuentro, los docentes abordarán temas como la educación rural, cómo es la labor de un docente en la base de la Antártida, cómo es enseñar en una escuela en el Delta, el desarrollo de la robótica en la escuela y las prácticas en entornos de aprendizaje no formales. Estos docentes que se ponen en una escena destacada y cuidada,  representan a los miles de trabajadores de la educación de la Argentina que llevan adelante sus tareas todos los días.

La conducción del evento estará a cargo de la periodista Gisela Busaniche y además de los docentes, estarán presentes dos invitados especiales, quienes compartirán sus saberes y experiencias particulares en el tema de la enseñanza. El cocinero Martiniano Molina dará a conocer su experiencia en alimentación y educación saludable, y el especialista en neurociencias Hernán Aldana hablará sobre la aplicación de esta disciplina en el aula. También, el emprendedor Rodrigo Pérez Weiss tendrá un espacio en el que mostrará su experiencia en impresiones 3D.

El evento contará con la intervención artística de Santiago Vázquez, fundador de «La bomba de tiempo», junto con el Grupo de Percusión con Señas, conformado por docentes.

Toda la información la van a poder encontrar por supuesto en el portal educ.ar. También, ya hay una aplicación disponible para dispositivos Android con toda la información de las charlas, los oradores y con indicaciones para llegar. El ingreso a las charlas por supuesto es gratuito y no requiere de inscripción previa.

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El portal educativo de los bolivianos celebró este 26 de abril ocho años de existencia brindando a la comunidad educativa local el trabajo de creación de contenidos de calidad para mejorar nuestra educación.

En estos ocho años, educabolivia esta entregando a la fecha mas de 5.000 contenidos digitales de calidad en el centro de recursos. Dichos contenidos son respuestas de calidad en cuanto a herramientas de acuerdo a las necesidades educativas de nuestra comunidad. Trabajamos en base y tomando muy en cuenta los avances de las Nuevas Tecnologías, las cuales hoy en día son parte fundamental de la construcción de nuestra nueva educación, la cual esperamos seguir construyendo junto a ustedes.

Corría el año 2001 y en el ámbito tecnológico aparecían las tecnologías de la información. Para aquel año ya se advertía que  todo lo que hacía y hace el humano, o al menos la mayoría de sus actividades, se rendía ante la influencia de lo digital. Por lo tanto era necesario que educativamente los bolivianos contáramos con recursos digitales de calidad a ser ofrecidos para nuestro sistema educativo.
El Portal educabolivia está a cargo de la creación de contenidos educativos acorde a nuestra realidad.  Somos un medio eficiente que permite difundir el uso de las nuevas tecnologías en el proceso de enseñanza y aprendizaje. Nos preocupamos por llenar las expectativas de todos los miembros de la comunidad educativa (docentes, estudiantes y familia/comunidad) y tenemos por misión contribuir al mejoramiento de la calidad y equidad de la educación en todos sus niveles, ampliando las oportunidades de formación y aprendizaje de la comunidad educativa plurinacional.
Ocho años después de que el Ministerio de Educación anunciara el lanzamiento del portal de la educación boliviana en ceremonia realizada en el Palacio de Gobierno del Estado Plurinacional, educabolivia se ha consolidado como el portal educativo más visitado de nuestro país.
Pueden continuar leyendo la historia del portal y sus actuales proyectos en el siguiente link

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El Ministerio de Educación de República Dominicana (MINERD), a través de su Dirección General de Informática Educativa (DGIE), presentó su primera aplicación móvil, dedicada a la vida y obra de uno de los padres fundadores del país.

H56u04TnNLZgmOyNZdUlyFQ_7SzA6btsq1R3xZsmMzwj92nwBQ68dcsFMTtTKJJffg8=h900El incremento del internet móvil y los celulares inteligentes ha transformado el mercado de la web, y la educación dominicana debe de formar parte de ese entorno. Con ese contexto en mente se lanza esta app dedicada sobre Juan Pablo Duarte, “Duarte en tu Móvil”, para ser utilizada en teléfonos celulares y tabletas, disponible de forma gratuita para sistemas Android  y prontamente para iOS (iPhone y iPad). Desde el ministerio aseguraron que  como todo producto hecho para el entorno digital, la aplicación está en su versión inicial y seguirá enriqueciéndose con nuevos contenidos en los próximos meses.

Una vez instalada, con la aplicación se podrán aprender diferentes hitos históricos de Duarte en orden cronológico, a través de una interfaz amigable y fácil de utilizar. También se puede navegar por temas y marcar aquellos más interesantes como favoritos.

Esta aplicación cuenta con las ilustraciones del Sr. Gonzalo Briones y la colaboración del Instituto Duartiano en las personas del Profesor José Joaquín Pérez Saviñón y el Dr. Antonio Thomen quienes facilitaron la obra del historiador dominicano Pedro Troncoso Sánchez “Episodios Duartianos”. Invitamos a los docentes, padres, madres y estudiantes a que hagan uso de ella.

Esta no es una iniciativa aislada: en los próximos meses se estará lanzando otra aplicación para colaborar con los repasos y preparación de los estudiantes para las Pruebas Nacionales, y otras más luego de ella.

Pueden descargar “Duarte en tu Móvil” haciendo click en la siguiente imagen.

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CMwMqNWpeiP4bOvY3uzbUG3f1SDhHx-FqEwHoP9yPAksJOoK9nQY7Pa1dJpKXlou6w=h900La comunidad educativa salvadoreña ya tiene a su disposicion el Calendario Escolar 2015. La novedad es que en este 2015 no solo se podrá acceder a la versión tradiciónal en PDF sino que también docentes, familias y alumnos podrán descargarlo como aplicación para sus teléfonos móviles.

El calendario escolar, que también es la primera app desarrollada por el MINERD, contiene las fechas de las actividades curriculares relevantes del año en curso, con el objetivo de realizar la planificación didactica en base a las fechas establecidas.

La aplicación está disponible por ahora para teléfonos con el sistema Android. Pueden descargarla a través del siguiente link:

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Fuente: EDUCANDO

En República Dominicana ya iniciaron los programas de robótica en las escuelas públicas, que han incluido la capacitación de 200 profesores de diferentes regiones, que acudieron a Santo Domingo y Santiago a tomar un taller, sin deserción lo que, a juicio de los organizadores, muestra un alto entusiasmo con el método pedagógico mediante la robótica, para ser aplicada en las áreas de ciencias y matemáticas.

Los detalles sobre los planes del uso de tecnología avanzada en el sistema educativo nacional fueron aportados por Claudia Rita Abreu, a cargo de la Dirección General de Informática Educativa del Ministerio de Educación (MINERD), quien informó que la capacitación tiene una duración de 30 horas, cinco por seis sábados.

“Vamos a empezar el programa de robótica educativa en 100 a 120 escuelas este año escolar, en centros de la jornada extendida. Comenzaremos a repartir los equipos desde la segunda quincena de este mes. Seguiremos sumando escuelas en el próximo año escolar”, dijo.

La implementación del programa de Robótica Educativa, tiene dos modalidades, explicó Abreu, quien agregó que, en principio, ” la estamos introduciendo como un método pedagógico innovador para el desarrollo de las ciencias y las matemáticas, como parte de las metodologías complementarias al desarrollo del STEM (Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas, por sus siglas en inglés)”.

Sostuvo que este concepto apuesta al incremento de estudiantes interesados por las ciencias, las ingenierías y las matemáticas, ya que cuando estos logran, mediante sistemas constructivistas, comprender mejor los conceptos teóricos de dichas ramas, muestran gran entusiasmo e interés y eligen carreras en diferentes renglones de las ingenierías y las tecnologías.

La otra modalidad que será desarrollada, dijo, son los talleres de robótica como materia optativa, aprobada por el Currículo. “Apostamos a que iremos formando de manera orgánica, es decir, como producto de la modalidad anterior, pero con nuestro acompañamiento. Lo más importante es que se comenzó el proceso con profesores y este mismo año escolar arrancan con los estudiantes. No es algo improvisado, hemos creado una estructura para su desarrollo efectivo. Es un reto grande que nos hemos puesto”, afirmó.

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El portal argentino publicó su recopilación de lo trabajado durante 2014 en forma de una interesante trivia interactiva.

Proponiendo un recorrido a través de cuatro categorías (Contenidos, Comunidad, Formación y Jóvenes), el anuario 2014 de educ.ar presenta una serie de preguntas que los usuarios deberán ir contestando para disparar los contenidos más destacados del pasado año.

Así nos podremos ir enterando por ejemplo que el portal llegó a los 14.693.099 visitantes en todo el año, o que  11.000 docentes participaron en el proyecto “educ.ar en el Aula”, al mismo tiempo que visitamos proyectos como Conectados, Mapoteca y muchos otros.

Pueden acceder al Anuario 2014 de educ.ar en el siguiente link.

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Sin nombreClima, formación integral y prevención son elementos claves para mejorar la convivencia y el apredizaje. Cada miembro de la comunidad educativa necesita contribuir, y para ello el portal chileno ofrece una nueva propuesta integral, con plan de trabajo, orientaciones y recursos para lograrlo.

Diversas son las razones que nos llevan a considerar que es importante y urgente mejorar la calidad de la convivencia escolar, y entregar una formación más integral a nuestros estudiantes. El reporte de un mal clima escolar, los índices de agresividad y violencia en la escuela, la alta prevalencia de conductas de riesgo, problemas en la salud mental juvenil y docente, problemas en torno a los aprendizajes son algunas de ellas.

Recientes investigaciones nos muestran que los problemas de convivencia y una frágil formación en habilidades personales y sociales, perjudican la calidad de los aprendizajes, el desarrollo y el bienestar de nuestros niños y jóvenes, y de toda la comunidad educativa.

Si bien en la actualidad existe cada vez mayor diversidad de ofertas de apoyo y asistencia técnicaa los fines de mejorar la convivencia escolar, no se ha logrado responder satisfactoriamente a este desafío. En la escuela y liceo poco se sabe acerca de cómo y cuándo gestionar la convivencia y una formación integral. Los docentes perciben que no tienen los conocimientos ni las orientaciones necesarias,  ni tampoco cuentan con el tiempo suficiente para aplicar y responder a la gran diversidad de programas de prevención y de formación existentes.

A partir de esto, educarchile toma la iniciativa de ofrecer una propuesta de trabajo integrada, acompañada de materiales específicos para directivos, docentes y familias que no deja de lado tampoco el problema de la convivencia digital. Para acceder a todos estos contenidos pueden ingresar a www.educarchile.cl.

 

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CapturaEl portal panameño Educa Panamá cambia su imagen y presenta una renovación total de su sitio. Con el nuevo diseño el portal les ofrece a los usuarios una remodelada estructura académica en la que se espera desarrollar variadas actividades relacionadas al sistema educativo.

El Portal Educa Panamá, es un espacio para el intercambio y la colaboración vía web, funciona como facilitador de la comunicación entre todos los actores que componen la comunidad educativa;  permite además, un mayor acercamiento de las diversas áreas académicas y se concibe como un aporte sustancial de oportunidades académicas en favor de la disminución de la brecha digital.

Con la nueva versión introducimos conceptos y proyectos académicos a desarrollar progresivamente como lo son:

  • La promoción de las ofertas de capacitación presencial, en el que cada educador deberá inscribirse a partir de la fecha por vía electrónica.
  • Apertura de los educa sitios en el que las regiones y los centros escolares podrán disponer de un espacio en el portal, que les permitirá compartir sus actividades pedagógicas.
  • Así mismo se sitúa dentro de nuestras más importantes proyecciones desarrollar las capacitaciones virtuales, utilizando la plataforma Moodle, como herramienta amigable y de fácil acceso.

Entre las metas de este nuevo sitio destacan:

  • Proporcionar alternativas de intercambio de contenidos e información, como apoyo al proceso de enseñanza aprendizaje.
  • Implementar estrategias de generación de contenidos descentralizados y dinámicos en el aula escolar.
  • Generar contenidos educativos con estándares y normas de carácter universal.
  • Conformar un equipo de profesionales para administrar herramientas de comunicación vía web, almacenamiento de datos, organización de contenidos educativos y capacitación docente.
  • Proveer al Ministerio de Educación de recursos tecnológicos necesarios para fortalecer las diferentes actividades académicas.
  • Promover el intercambio de  experiencias  entre las comunidades educativas de América Latina.
  • Integración de las TIC en todas las áreas curriculares del sistema educativo, obteniendo como resultado una cobertura en el uso de recursos y medios tecnológicos para la enseñanza.
  • Difusión de una cultura de capacitación, formación y actualización permanente en el desarrollo del trabajo colaborativo y la competencia en el uso de herramientas tecnológicas.
  • Facilitar a la comunidad educativa las herramientas necesarias para abordar o complementar temas de carácter humanísticos, culturales, científicos y tecnológicos.
  • Promover la igualdad de oportunidades para acceder a la información, contenidos y recursos educativos en provecho de su autoformación.

Pueden visitar el sitio renovado en el siguiente link.

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CapturaAyer publicamos una nueva entrega de nuestra colección de entrevistas a los jefes de portal de RELPE dedicada a Jhenny Colque Saavedra, de educabolivia, y hoy nos toca compartir los logros de dicho proyecto en el año 2014.

Memoria educabolivia 2014

En los últimos años, el portal educativo del Ministerio de Educación del Estado Plurinacional de Bolivia, ha sufrido grandes transformaciones en beneficio de la comunidad educativa, recobrando el rol protagónico en la implementación e integración de Tecnologías de Información y Comunicación (TIC) en el sistema educativo.

Educabolivia pretende ser un portal aumentado, colaborativo y social capaz de responder a necesidades de los usuarios directos que es la comunidad educativa para acompañarlos en el proceso de inclusión y alfabetización digital en marcha a nivel nacional a través de una oferta de contenidos abiertos y proyectos de calidad con el propósito de:

  • Mejorar los modos de enseñar y aprender a partir de la incorporación de las TIC
  • Innovar en el desarrollo de propuestas y proyectos educativos con el uso de TIC
  • Capacitar maestros y maestras en todos los niveles y áreas del conocimiento
  • Desarrollar contenidos digitales seleccionados, especializados para docentes, estudiantes y comunidad.

En este proceso, el portal educativo inicia una etapa de:

  • Producción de contenidos propios y de acuerdo a lineamientos del nuevo diseño curricular.
  • Desarrollo de materiales multimedia y audiovisuales.
  • Capacitación virtual en “Tics en Aula”.
  • Implementación de proyectos de integración de experiencias innovadoras como Red de Maestros y Educa Innova.
Desarrollo de material multimedia y audiovisual

Los materiales fueron desarrollados en coordinación con el equipo de Diseño Curricular del Ministerio de Educación, expertos en contenidos y diferentes áreas del conocimiento

CapturaGeo-rutas:  programa televisivo relacionado al Campo de saberes Vida Tierra Territorio, al área de Geografía;   invita a conocer algunas regiones de nuestro país. Este material está destinado a estudiantes del nivel primario y secundario.

Conociendo mi escuela: este material educativo corresponden al Campo de Saberes Comunidad y Sociedad, muestra las vivencias y experiencias en unidades educativas de diferentes regiones del país, descritas desde la perspectiva de los mismos estudiantes.

Croni-K Pasajes de nuestra historia: son 15 videos documentales y 50 microdocumentales con contenidos educativos relacionados a hechos históricos que aportaron a la construcción de la nación boliviana; está enmarcado en el campo de saberes Comunidad y Sociedad de la Ley Educativa del Estado Plurinacional

CapturaCaleidoscopio: son videos microdocumentales relacionados a distintos Campos del saber del nuevo diseño curricular: contiene videos socioculturales, históricos, ecológicos, científicas, entre otros.

El Neurobook: es una enciclopedia educativa que tiene contenidos relacionados a los Campos y Áreas de Saberes y Conocimientos que contempla el Currículo del Sistema Educativo Plurinacional.

Atlas Geográfico de Bolivia: material multimedia que contiene información histórica, cartográfica, socio cultural y económica del Estado Plurinacional de Bolivia y sus departamentos.

Educación en Armonía con la Madre Tierra:  este material multimedia está enmarcado en el Campo de saberes y conocimientos Vida Tierra Territorio, que articula e interrelaciona saberes, experiencias y prácticas de la comunidad y la sociedad, relacionadas con las ciencias naturales, a partir de una relación de convivencia armónica y recíproca entre el ser humano y la naturaleza.

Red de Maestros
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Docentes capacitados 2012 – 2014

En la gestión 2012, el Ministerio de Educación lanza la convocatoria a todos los maestros y maestras para conformar la Red de Maestros con el objetivo de fortalecer la profesión docente, mediante el aprovechamiento de las capacidades de las y los maestros con la difusión y desarrollo de proyectos innovadores mediante el uso de las TICs, capacitación permanente y producción de contenidos, intercambio de experiencias e innovación pedagógica. En el año 2014 con el propósito de mejorar y fortalecer las capacidades tecnológicas de los y las maestras del Sistema Educativo Plurinacional, la Red de Maestros mejora la oferta de capacitación virtual en coordinación con la Unidad Especializada de Formación Continua de maestros y maestras (UNEFCO), capacitando a un total de 11.184 docentes bolivianos.

I Encuentro Plurinacional “EducaInnova”

Con el objetivo de establecer un espacio de producción de conocimientos y de intercambio de experiencias, propuestas y buenas prácticas educativas en el uso y aplicación de las TIC en el trabajo de aula y desempeño profesional,  el Ministerio de Educación (MINEDU), llevo adelante el I Encuentro Plurinacional “Educa Innova: Hacia la revolución tecnológica educativa”, dirigido a maestras/os, facilitadores y docentes del Sistema Educativo Plurinacional de Bolivia que tendrá lugar en La Paz los días 23 y 24 de agosto, 2014 en predios de la Universidad Católica Boliviana San Pablo.

2000 participantes a nivel nacional entre maestros, capacitadores, facilitadores y docentes del Sistema Educativo Plurinacional de Bolivia asistieron a las diferentes ponencias de expertos nacionales e internacionales, exposiciones de experiencias innovadoras de uso TICs en aula y a la feria tecnológica con herramientas, aplicaciones y dispositivos aplicados en educación.

 

 

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